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EL "LABORATORIO DE MEDIOS"

El espacio "Laboratorio de Medios" es una estrategia creada por la Secretaría de Educación cuyo objetivo es fortalecer las experiencias en educomunicación que se realizan en los colegios del Distrito. El Proyecto Comunicativo Hablemos Claro , no es ajeno a estos espacios de enriquecimiento y por eso hace parte de esta iniciativa tan interesante.


En Redacadémica encontramos la siguiente información:


Educomunicación para la transformación social y pedagógica. Esta ruta es una iniciativa de la Secretaría de Educación Distrital para el fortalecimiento de experiencias educomunicativas, basadas en producciones en medios escolares, que se desarrollen en los colegios oficiales del Distrito, buscando propiciar espacios de reflexión y construcción sobre el uso de recursos y herramientas de comunicación y su sentido pedagógico, para potencializar, no solo, la producción educomunicativas escolar, sino el desarrollo de competencias comunicativas, el uso y la apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) y las habilidades del siglo XXI en los estudiantes.


¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR?


Todas aquellas IED que cuenten con ideas o proyectos educomunicativos en tres categorías:

  1. Video: Ideas o proyectos con producciones de índole educomunicativo cuyo objetivo se consigue a través de imágenes en movimiento, haciendo uso de las herramientas propias de los medios audiovisuales, logrando una composición videográfica que puede explorar distintos géneros y formatos, en función de las intenciones pedagógicas y comunicativas del contenido. (ejemplo: Filminuto - documental, Videoclip - musical, entrevista - testimoniales)

  2. Medios sonoros: Ideas o proyectos con producciones de índole educomunicativo cuyo objetivo se consigue a través de audios, podcast y contenidos radiales, haciendo uso de diversos recursos sonoros para lograr una experiencia auditiva que puede explorar distintos géneros y formatos, en función de las intenciones pedagógicas y comunicativas del contenido. (ejemplo: Podcast-crónicas, Programa radial de entrevistas)

  3. Comunidades digitales y prensa escolar: Ideas o proyectos de índole educomunicativo cuyo objetivo se consigue a través de la creación de contenido digital, haciendo uso del lenguaje de internet para la creación de piezas digitales (imágen, fotografía, video, audio), la gestión estratégica de comunidades virtuales en redes sociales y/o ejercicios de prensa escolar que exploran diversos formatos con el ánimo de opinar e informar a la comunidad en función de las intenciones pedagógicas y comunicativas del contenido (ejemplo: blog de noticias - comunidad en Instagram con posteos periódicos)


Aunque la capacitación duró pocas semanas, fue muy productiva y queremos compartir con ustedes algunas piezas comunicativas realizadas en este marco:









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